cách viết writing task 2

60% điểm Writing là của Task 2. Vì thế, Task 2 khó khăn viết lách - khó khăn ghi điểm rộng lớn đối với Task 1. Quý khách hàng cần được sẵn sàng kỹ để tại vị cây viết xuống tốt nhất có thể.

Bài học tập thời điểm hôm nay, IELTS Fighter tiếp tục ra mắt cho tới các bạn thông tin cẩn cụ thể nhất về phần tranh tài này nằm trong chỉ dẫn cơ hội viết lách bài xích IELTS Writing task 2 trúng nhất.

Bạn đang xem: cách viết writing task 2

Từ những vấn đề công cộng cho tới cơ hội chấm điểm, những điều cơ phiên bản cần thiết nắm rõ về IELTS Writing Task 2 được cung ứng tiếp sau đây kỳ vọng sẽ hỗ trợ các bạn có tầm nhìn tổng thể về phần tranh tài này nhé.  

Tổng quan lại IELTS Writing Task 2

Cách viết lách bài xích Writing task 2

1. Những điều cần phải biết về Task 2

  • Đây là phần tranh tài loại nhì của bài xích thI IELTS WRITING học tập thuật (IELTS Academic Writing Test)
  • Cần viết lách một bài xích luận có tính lâu năm tối thiểu là 250 kể từ trong khoảng 40 phút
  • Phần thi đua task 2 lúc lắc 2/3 tổng số điểm của phần tranh tài Writing
  • Các thắc mắc tiếp tục tương quan cho tới những yếu tố không xa lạ tuy nhiên người xem bên trên toàn cầu quan lại tâm

2. Tiêu chí chấm điểm

4 tiêu chuẩn chấm điểm bao gồm:

  • Task achievement: năng lực vấn đáp yếu tố bài xích thi đua đem ra
  • Coherence and cohesion: tính kết nối và ngay lập tức mạch ccuracasc câu và đoạn văn
  • Lexical resource: vốn liếng kể từ vựng được dùng vô bài
  • Grammatical Range & Accuracy: biết và dùng đúng đắn những cấu hình ngữ pháp

Giám khảo tiếp tục chấm điểm từng tiêu chuẩn rồi lấy tầm nhằm rời khỏi điểm bài xích thi đua của khách hàng.

Vì vậy những mình thích điểm phần Writing part 2 đạt band 6.5 thì rất có thể triệu tập ghi điểm 2 tiêu chuẩn thứ nhất “Task Response” và “Coherence and Cohesion.” .

Hai tiêu chuẩn sau tất cả chúng ta vẫn rất có thể đạt điểm tầm với những kể từ vựng cơ phiên bản theo đuổi chủ thể và cấu hình ngữ pháp giản dị và đơn giản, ko cần thiết vượt lên trên khó hiểu mài giũa.

Chúng tao nằm trong phân tách từng chi tiêu chí:

Tiêu chí 1: Task achievement: Khả năng hoàn thành xong đòi hỏi của bài

Để đạt điểm trên cao tại phần này, các bạn cần:

  • Cố gắng vấn đáp toàn cỗ những yếu tố được thể hiện vô câu hỏi
  • Luận điểm chủ yếu nên rõ nét và những vấn đề phụ nên đáp ứng rất có thể té nghĩa và thực hiện rõ rệt mang lại vấn đề chính
  • Dùng ví dụ rõ ràng, phù hợp nhằm minh chứng mang lại ý kiến

Tiêu chí 2: Coherence and Cohesion: Bài viết lách nên đem tính mạch lạc và link Một trong những câu, dùng kể từ nối đúng đắn hợp ý lý

  • Bài viết lách nên lâu năm kể từ 260-270 kể từ (dù đề bài xích đòi hỏi nhỏ nhất là 250 từ)
  • Lập dàn ý dựa trên vấn đề chủ yếu mong muốn viết lách nhằm đáp ứng tính thống nhất và logic cho tất cả bài xích viết
  • Nên đem kể từ 4 cho tới 5 đoạn vô một nội dung bài viết (tùy theo đuổi số vấn đề ở trên thân bài). Các đoạn ở trên thân bài xích nên có tính lâu năm như nhau nhằm đáp ứng những vấn đề phụ được khai quật vừa đủ.
  • Mỗi đoạn nên làm thể hiện và thực hiện rõ rệt một luận điểm
  • Sử dụng những kể từ nối Một trong những câu, đoạn cùng nhau.

Tiêu chí 3: Lexical Resource: Vốn kể từ vựng phong phú

  • Sử dụng những kể từ ngữ không xa lạ, tiếp tục biết và chắc chắn rằng cách sử dụng. Tránh dùng những kể từ ngữ khó khăn, thời thượng tuy nhiên ko tóm có thể ý nghĩa sâu sắc.
  • Sử dụng một trong những kể từ vựng giản dị và đơn giản theo đuổi công ty đề
  • Có thể dùng 1-2 collocations nhằm kéo band điểm tại phần này.

Tiêu chí 4: Grammatical Range and Accuracy: Sử dụng trúng và phong phú và đa dạng những cấu hình ngữ pháp

    • Khuyến khích dùng những câu ghép nhằm thể hiện tại được năng lực viết lách câu hao hao tăng tính logic mang lại nội dung bài viết.
    • Sử dụng những thì cơ phiên bản như lúc này đơn, lúc này tiếp tục, vượt lên trên khứ đơn, lúc này hoàn thành xong một cơ hội nhuần nhuyễn.
    • Thì lúc này đơn được sử dụng tối đa vô bài xích Writing Task 2 và thông thường sử dụng trong số câu tường thuật, câu đánh giá và đem vấn đề.
    • Thì vượt lên trên khứ đơn được sử dụng nhiều trong số câu thể hiện ví dụ về một sự khiếu nại tiếp tục xẩy ra vô vượt lên trên khứ.
    • Thì lúc này hoàn thành xong được sử dụng khi thể hiện một thực sự và mong muốn gắn nó với mốc thời hạn.
    • Có thể dùng thêm thắt một trong những những thì phức tạp hơn như là sau này đơn, vượt lên trên khứ tiếp tục tùy tình huống và chủ thể.
    • Sử dụng những cấu hình câu không giống nhau và áp dụng một trong những những dạng câu phức tạp hơn như là câu thụ động, câu ĐK, mệnh đề quan lại hệ
    • Tránh những lỗi sai cơ phiên bản như mạo kể từ, danh kể từ số nhiều, danh kể từ ko điểm được và địa điểm kể từ vô câu

3. Ba viên bài xích viết

      • Introduction: Mở bài
      • Supporting Paragraph 1: Thân bài xích 1
      • Supporting Paragraph 2: Thân bài xích 2
      • Conclusion: Kết luận

4. Các dạng câu hỏi

Dạng 1: Argumentative/Opinion/Agree or Disagree

Đối với dạng bài xích opinion vô IELTS Writing Task 2, đề bài xích đòi hỏi các bạn nên thể hiện ý kiến về chủ kiến được nêu rời khỏi vô đề bài xích. Hãy chắc chắn rằng rằng chủ kiến của khách hàng được nêu rời khỏi vô đề bài xích và lý giải chủ kiến của tớ vô phần đằm thắm bài xích.

Example:

Some people think that all teenagers should be required to tướng tự unpaid work in their không tính phí time to tướng help the local community. They believe this would be benefit both the individual teenager and society as a whole
Do you agree or disagree?

Dạng 2: Discussion (Disscuss both views)

Trong đề bài xích sẽ sở hữu nhì ý kiến về một yếu tố và các bạn nên nêu chủ kiến của tớ về cả nhì ý kiến ê. Mỗi ý kiến nên có tính lâu năm là tương tự nhau.

Nếu như đề bài xích đem đòi hỏi các bạn thể hiện ý kiến cá thể thì các bạn ko quan trọng nên viết lách trở nên một quãng riêng biệt tuy nhiên chỉ việc lồng ý kiến cá thể vô phần hé bài xích hoặc kết bài xích.

Example: 

Nowadays anima experiments are widely used to tướng develop new medicines to tướng test the safety of other products. Some people argue that these experiments should be banned because it is morally wrong to tướng cause animal to tướng suffer, while others are in favor of them because of their benefits to tướng humanity.

Discuss both views and give your own opinion.

Dạng 3: Problem & Solution

Dạng bài xích này đòi hỏi người viết lách thể hiện nguyên vẹn nhân và phía giải quyết và xử lý về một yếu tố nào là ê, vô ê các bạn chỉ việc dành riêng một quãng đằm thắm bài xích đề viết lách về nguyên vẹn nhân và đoạn còn sót lại nhằm viết lách về phương phía giải quyết và xử lý.

Example:

In the developed world, average life expectancy is increasing. What problems will this cause for individuals and society? Suggest some measures that could be taken to tướng reduce the impact of ageing populations.

Dạng 4: Advantage and Disadvantage

Dạng đề này rất giản đơn nhận dạng và phân chia bố cục tổng quan, một quãng đằm thắm bài xích mang lại advantages và đoạn đằm thắm bài xích còn sót lại mang lại disadvantages. 

Example:

In order to tướng solve traffic problems, governments should tax private xế hộp owners heavily and use the money to tướng improve public transportation.
What are the advantages and disadvantages of such a solution?

Dạng 5: 2-part Question

Dạng đề này cũng kha khá giản dị và đơn giản, đề bài xích đem nhì thắc mắc và đòi hỏi các bạn vấn đáp từng câu cùng theo với nêu rời khỏi nguyên do hao hao ví dụ nhằm minh chứng mang lại câu vấn đáp của tớ. Đối với từng thắc mắc tao cũng tiếp tục viết lách câu vấn đáp trở nên 1 đoạn đằm thắm bài xích.

Example:

Happiness is considered very important in life.
Why is it difficult to tướng define?
What factors are important in achieving happiness?

Các chúng ta cũng có thể tải về thêm 50 bài xích kiểu mẫu IELTS Writing Task 2 theo từng dạng bài xích nhằm xem thêm đề và bài xích viết nhé!

5. Các bước viết lách bài xích chung

Bước 1: Phân tích đề

Đầu tiên, chúng ta nên dành riêng 1-2 phút nhằm phân tách những nhân tố sau của đề bài:

      • Keyword: Từ khóa vô đề bài
      • Micro-keyword: Từ khó khăn nhỏ rộng lớn vô đề bài 
      • Instruction word: Từ khoá chỉ đòi hỏi, chỉ dẫn của đề bài

Example:

Some people say that the best way to tướng improve public health is by increasing the number of sport facilities. Others, however, say that this would have little effect on public health and that other measures are required. Discuss both these views and give your own opinion.

      • Keyword: public health
      • Micro-keyword: sport facilities
      • Instruction word: discuss, give opinion

Bước 2: Lập dàn ý

Tiếp theo đuổi, chúng ta nên dành riêng 5-10 phút lập dàn ý mang lại nội dung bài viết của tớ. Cách này sẽ hỗ trợ chúng ta tiết kiệm ngân sách và chi phí thời hạn thực hiện bài xích thi đua và khiến cho các bạn giắt không nhiều lỗi sai rộng lớn khi thực hiện bài xích tự bạn đã sở hữu vừa đủ ý của nội dung bài viết tức thì từ trên đầu, và chúng ta cũng có thể triệu tập rộng lớn vô kể từ vựng hao hao cấu hình ngữ pháp.

Bước 3: Viết Introduction 

Phần mở màn của đề bài xích luôn luôn trực tiếp đem nhì nhân tố sau:

- Background Sentence: Giới thiệu chủ thể của bài xích viết
Trong phần này, tất cả chúng ta tiếp tục paraphrase lại đề bài xích bằng phương pháp thay cho thay đổi kể từ vựng hoặc thay cho thay đổi cấu hình ngữ pháp

Example: 

In some countries, many more people are choosing to tướng live alone nowadays kêu ca in the past. Do you think this is a positive or negative development?

- In recent years, it has become far more normal for people to tướng live alone, particularly in large cities in the developed world. 

- Thesis Statement: Trả điều thắc mắc hoặc đem vấn đề báo hiệu về nội dung của nội dung bài viết.

Câu thứ hai vô phần hé bài xích thông thường chuồn trực tiếp vào việc nhằm vấn đáp thắc mắc ở đề bài xích. Thường đem kể từ nối báo hiệu câu thể hiện ý kiến: “In my opinion”, “I believe that”, hoặc “In my view”

Example: 

The older generation tend to tướng have traditional ideas about how people should live, think and behave. However, some people believe that these ideas are not helpful in preparing younger generations for modern life. To what extent tự you agree or disagree with this view?

-While I agrre that some traditional ideas are oudated, I believe that others are still usefull and should not be forgotten.

Bước 4: Viết đằm thắm bài

Thông thông thường nhì đoạn đằm thắm bài xích thông thường được viết lách bao hàm những ý sau:

- Topic sentence: Câu công ty đề

- Explanation: Giải thích

- Example: Ví dụ cụ thể

Example:

Some people think that employers should not care about the way their employees dress, because what matters is the quality of their work. To what extent tự you agree or disagree?

Ở phần đằm thắm bài xích, người viết lách tiếp tục nói đến những việc làm ko đòi hỏi đồng phục, ăn mặc quần áo văn phòng và những việc làm đòi hỏi khoác đồng phục, ăn mặc quần áo điểm công sở

Đoạn 1:

On the one hand, many employers have stopped telling their staff how to tướng dress, and I see this as a positive trend (Câu công ty đề). Some of the most successful companies in the world, including technology giants lượt thích Google and Facebook, are famous for the relaxed office environments that they try to tướng create. Employees are encouraged to tướng dress casually, and even the company executives and leaders are rarely seen wearing anything other kêu ca T-shirts and jeans (Câu giải thích). However, while managers and programmers are không tính phí to tướng dress how they lượt thích, they are expected to tướng produce work of outstanding quality (Ví dụ). It is clear from the performance and global dominance of such companies that strict dress codes are completely unnecessary in the technology sector (Câu tổng kết ý).

Đoạn 2:

However, I would also argue that rules regarding employees' clothing are still relevant in other work situations (Câu công ty đề). We expect certain professionals, such as nurses, police officers and airline pilots, to tướng wear uniforms (Ví dụ). These uniforms may have a practical or safety function, but perhaps more importantly they identify the person’s position or role in society (Câu giải thích). Similarly, a lawyer, politician or school principal may choose to tướng wear formal clothing in order to tướng portray an image of authority, trustworthiness and diligence (Ví dụ). I believe that most of us prefer to tướng see these professionals in smart, formal attire, even if it is not strictly necessary (Câu tổng kết ý).

Bước 5: Viết Conclusion

Kết bài xích đem trọng trách nói lại câu vấn đáp mang lại thắc mắc của đề bài xích. Không nên thể hiện những vấn đề tuy nhiên đề bài xích ko đòi hỏi như biện pháp, dự đoán,... 

Những cụm kể từ báo hiệu kết luận:

      • In conclusion,
      • In sum
        To sum up, 
        To summarize, 
        All in all,
      • In a nut shell, 
      • In short,

Example:

Đối với đề bài xích bên trên thì tao đem câu tóm lại như sau:

In conclusion, I tư vấn the trend towards relaxed dress codes for workers, but I tự not see it as applicable to tướng all occupations or sectors of the economy.

Mọi người coi cụ thể chỉ dẫn viết lách bài xích ở trên đây nhé:

6. Các cụm kể từ hữu ích mang lại Task 2

Trong Task 2, các bạn sẽ sử dụng những kể từ nối - linking words nhằm liên kết những ý vô câu, hùn bài xích văn mạch lạc rộng lớn. Dưới đó là một trong những cụm hữu ích khiến cho bạn viết lách bài xích hoặc là hơn.

IELTS Writing Task 2 - những cụm kể từ hữu ích

7. Cách viết lách theo đuổi từng dạng bài

DẠNG 1: ARGUMENTATIVE ESSAY

Dạng bài xích “Argumentative essay” là 1 trong mỗi dạng bài xích thông dụng nhất vô bài xích thi đua IELTS Writing task 2.

Ở dạng bài xích này, những các bạn sẽ được đòi hỏi thể hiện chủ kiến, quan lại điểm tốt lập ngôi trường của phiên bản đằm thắm về một yếu tố được nêu ra; đôi khi, những các bạn sẽ nên thể hiện những vấn đề và những ý hỗ trợ nhằm bảo đảm mang lại ý kiến ê. Các chúng ta cũng có thể bắt gặp dạng bài xích này với những câu hỏi/yêu cầu như sau:

- Do you agree or disagree?

- To what extend tự you agree or disagree?

Để vấn đáp mang lại thắc mắc này, thường thì những các bạn sẽ đem tía phương án trả lời:

1. Đồng ý trọn vẹn (Strongly agree)

2. Không đồng ý trọn vẹn (Strongly disagree)

Xem thêm: kiểm tra lỗi chính tả

3. Đồng ý/ Không đồng ý 1 phần (Partly agree/disagree)

Cách viết lách dạng bài xích Argumentative essay

Như vậy, tùy nằm trong vô việc các bạn theo đuổi ý kiến nào là tuy nhiên những ý vô phần đằm thắm bài xích sẽ tiến hành thực hiện không giống nhau, tuy vậy tất cả chúng ta vẫn đang còn một dàn bài xích công cộng mang lại dạng bài xích này như sau:

Phần 1: Mở bài

Ở phần hé bài xích, tương tự động như toàn bộ những dạng bài xích không giống vô phần tranh tài IELTS Writing task 2, những các bạn sẽ nên hoàn thành xong được những bước sau:

Bước 1: Diễn đạt lại câu đánh giá và nhận định vô đề bài xích, số lượng giới hạn chủ thể của bài xích viết

Bước 2: Nêu rời khỏi ý kiến của phiên bản đằm thắm (Đồng ý/ Không đồng ý/ Trung lập)

Phần 2: Thân bài:

Thân bài xích thường thì tiếp tục bao hàm 2 đoạn, tuy vậy, tùy nằm trong vô việc các bạn lựa lựa chọn ý kiến của phiên bản đằm thắm là gì tuy nhiên 2 đoạn này sẽ tiến hành thực hiện theo đuổi những cách thứ hai nhau:

Đoạn 1 (Main paragraph 1) Đoạn 2 (Main paragraph 2)

      • Đồng ý trả toàn: Đưa rời khỏi nguyên do 1 mang lại ý kiến đồng ý Đưa rời khỏi nguyên do 2 mang lại ý kiến đồng ý
      • Không đồng ý toàn toàn: Đưa rời khỏi nguyên do 1 mang lại ý kiến phủ nhận Đưa rời khỏi nguyên do 1 mang lại ý kiến ko đồng ý
      • Trung lập: Đưa rời khỏi vấn đề 1 bàn vế một mặt của yếu tố Đưa rời khỏi vấn đề vì thế sao các bạn đồng tính với mặt mày còn sót lại của vấn đề

Bên cạnh 3 cơ hội thực hiện đằm thắm bài xích chủ yếu như bên trên, chúng ta cũng rất có thể thực hiện phần đằm thắm bài xích của khách hàng theo đuổi một cách thứ hai khi chúng ta đồng ý hay là không đồng ý với nhận định:

      • Đoạn 1: Giải quí vì thế sao các bạn đồng ý một mặt của đánh giá và nhận định được đem ra
      • Đoạn 2: Đưa rời khỏi những lý lẽ nhằm xác minh rằng các bạn đồng ý/ phủ nhận với đánh giá và nhận định đó

Đây là cách tiến hành lúc bấy giờ được chúng ta ưu tiên dùng rộng lớn, tự Xu thế rời khỏi đề và đôi khi với cơ hội thực hiện ý này, những các bạn sẽ thể hiện tại được trí tuệ phản biện (critical thinking) tạo nên nội dung bài viết của khách hàng có mức giá trị rộng lớn.

Khi viết lách những đoạn đằm thắm bài xích, chúng ta cần thiết thể hiện vấn đề rõ nét, đôi khi hãy dùng một trong những cách thức nhằm thực hiện vấn đề này một cơ hội rõ nét nhất:

- Đưa ví dụ

- Đưa rời khỏi giải thích

- Đưa rời khỏi kết quả

Phần 3. Kết bài

Đối với kết bài xích, đem nhì nội dung những các bạn sẽ nên trả thành:

- Khẳng tấp tểnh lại ý kiến của phiên bản đằm thắm (Đồng ý trả toàn/ Không đồng ý trả toàn/ Trung lập)

- Tóm tắt lại những ý chủ yếu tiếp tục nêu rời khỏi vô bài xích nhằm gia tăng ý kiến đó
Với kết bài xích này, những các bạn sẽ hùn cho tất cả những người gọi cảm nhận thấy sự hoàn hảo của nội dung bài viết và hỗ trợ cho nội dung bài viết của khách hàng thống nhất về phát minh với nhì phần bên trên.

DẠNG 2: PROBLEMS, CAUSES, AND SOLUTIONS

Với dạng bài xích này, những các bạn sẽ được cung ứng một vấn đề, tiếp sau đó tùy nằm trong vô thắc mắc tuy nhiên các bạn sẽ ra quyết định nhì đoạn đằm thắm bài xích tiếp tục viết lách về nguyên vẹn nhân của yếu tố. Trước không còn, chúng ta hãy coi 3 đề bài xích ví dụ sau nhé:

1. In the developed world, average life expectancy is increasing. What problems will this cause for individuals and society? Suggest some measures that could be taken to tướng reduce the impact of ageing populations.

2. In many parts of the world today there is a profitable market for products which lighten or whiten people’s skin. Outline the reasons for using such products and discuss what effects they have in terms of health and society.

3. Crime rate in teenagers has increased dramatically in many countries in recent years. Give some possible reasons for this increase and suggest solutions to tướng overcome youth crimes.
Các các bạn hãy để ý cho tới những kể từ được bôi đậm vô 3 đề. Các chúng ta cũng có thể thấy rằng tuy nhiên đề bài xích rất có thể dùng những kể từ đồng nghĩa tương quan của “problems”, “solutions”, “cause” hoặc “effect”, tất cả chúng ta rất có thể đơn giản và dễ dàng xác lập dạng của đề bài xích phụ thuộc những đòi hỏi và thắc mắc được thể hiện sau câu nêu vấn đề; kể từ ê những các bạn sẽ hiểu rằng nhì đoạn đằm thắm bài xích tiếp tục cần thiết giải quyết và xử lý những yếu tố nào là.

Cách viết lách dạng bài xích Problems - Causes - solutions

Phần 1: Mở bài

Với dạng bài xích này, chúng ta cũng tiếp tục tuân theo nhì bước như sau:

Bước 1: Diễn đạt lại vấn đề và đánh giá và nhận định được thể hiện vô đề Theo phong cách khác

Bước 2: Đưa rời khỏi nội dung tuy nhiên các bạn sẽ thực hiện vô bài
Với bước thứ hai, không giống với dạng bài xích Argumentative essay, những các bạn sẽ ko cần thiết thể hiện chủ kiến cá thể tuy nhiên cần thiết cho là nhì đoạn đằm thắm bài xích của các bạn sẽ giải quyết và xử lý Problems và Solutions/ Causes và Effects/ Causes và Solutions

Phần 2: Thân bài

Tương tự động giống như các dạng bài xích không giống, vô đằm thắm bài xích chúng ta cũng nên viết lách 2 đoạn, nội dung những đoạn bạn phải giải quyết và xử lý được như sau:

Đoạn 1:

- Đưa rời khỏi nguyên vẹn nhân 1/nêu việc đó là gì

- Giải quí nguyên vẹn nhân 1/vấn đề 1

- Đưa rời khỏi ví dụ

Đoạn 2:

- Đưa rời khỏi tác động / biện pháp mang lại yếu tố 1

- Giải quí biện pháp này giải quyết và xử lý yếu tố 1 thế nào

- Đưa rời khỏi ví dụ

Phần 3: Kết bài

Ở dạng bài xích này, tất cả chúng ta cần:

- Tóm lại ý chủ yếu vô 2 đoạn đằm thắm bài

- Nêu dự đoán/ Reviews về vấn đề

*Chú ý: Với dạng bài xích này, chúng ta nên thể hiện 1 hoặc nhiều cặp Vấn đề - Giải pháp/ Lý do - Hình ảnh hưởng trọn ứng cùng nhau vô nhì đoạn nhằm nội dung bài viết của khách hàng rõ nét, mạch lạc và thống nhất nhé!

DẠNG 3: DISCUSSION ESSAY

Dạng bài xích “discussion” là dạng bài xích cực kỳ thông dụng vô IELTS Writing Task 2, chỉ không nhiều thông dụng rộng lớn dạng bài xích Argumentative Essay (agree or disagree). Yêu cầu của dạng bài xích này là kẻ viết lách nên viết lách về cả nhì mặt mày của một yếu tố, (discuss both views) rồi tiếp sau đó thể hiện chủ kiến cá thể.

LƯU Ý:

Khi giải quyết và xử lý những nội dung bài viết nằm trong dạng đề “discussion”, tất cả chúng ta cần thiết luôn luôn lưu giữ nhì điểm. Điểm thứ nhất rằng từng mặt mày của yếu tố nên được bàn cho tới với chừng lâu năm như nhau, ko vì thế thiên về mặt mày nào là tuy nhiên viết lách dài hơn nữa về mặt mày ê và ngược lại. Điều loại nhì lưu ý rằng tất cả chúng ta ko quan trọng nên thể hiện viết lách một quãng riêng biệt để mang rời khỏi chủ kiến của phiên bản đằm thắm tuy nhiên chỉ việc phân tích chủ kiến ê vô phần hé và kết bài xích là phiên bản đằm thắm đồng ý với con kiến nào là.

Cách viết lách dạng bài xích Discussion essay

Dàn bài xích của một bài xích Disscussion Essay vẫn được chia thành 3 phần và 4 đoạn giống như các nội dung bài viết Task 2 thường thì không giống.

Phần 1 - Mở bài xích (2 câu, 30-50 từ)

- Câu loại nhất dùng làm ra mắt về chủ thể chủ yếu của nội dung bài viết. Chúng tao rất có thể mở màn tự “People have different views about …” (Mọi người thông thường đem ý kiến không giống nhau về yếu tố gì đó) nhằm nói đến yếu tố một cơ hội tổng quát lác nhất. Đây là cơ hội giản dị và đơn giản nhất để mang rời khỏi yếu tố.

- Tại câu loại nhì, tất cả chúng ta tiếp tục nói đến cả nhì mặt mày của yếu tố và thể hiện chủ kiến của phiên bản đằm thắm. Phần này tất cả chúng ta nên đem rõ rệt rời khỏi luôn luôn rằng tất cả chúng ta đồng ý với chủ kiến nào là. Đây tiếp tục phần tiếp tục cực kỳ cần thiết nhằm xác lập được bố trí ý ở trên thân bài xích.

Phần 2 - Thân bài xích (2 đoạn, từng đoạn 5-6 câu)

Đoạn 1:

Bàn về chủ kiến tuy nhiên tất cả chúng ta KHÔNG ĐỒNG Ý trước. Lý tự tất cả chúng ta thể hiện chủ kiến ko đồng thuận trước nhằm nội dung bài viết trở thành khách hàng quan lại rộng lớn. Nếu viết lách chủ kiến tất cả chúng ta đồng ý trước thì tiếp tục dễ dẫn đến triệu tập rất nhiều vô phần này và khi thể hiện chủ kiến sau tiếp tục trở thành sơ sài rộng lớn và thực hiện mang lại bố cục tổng quan nội dung bài viết ko cân đối và mang tính chất khinh suất rất nhiều.
Ở phần này tất cả chúng ta thể hiện những điểm chất lượng và nổi trội của chủ kiến này, ko quan trọng nên thể hiện những điểm ko chất lượng, điểm xấu xí tức thì nhằm đáp ứng tính khách hàng quan lại. Ta rất có thể thể hiện 2-3 điểm trúng của chủ kiến này nhằm lý giải vì sao nhiều người lại nhìn nhận yếu tố theo phía này.

Đoạn 2:

Đây là đoạn nói đến mặt mày tuy nhiên tất cả chúng ta ĐỒNG Ý. Mở đầu đoạn nên dùng những kể từ nối mang tính chất trái lập như “On the other hand”, hoặc “In contrast”, “However”, “Although/Despite/In spite of” nhằm nêu lên rằng mặc dù những điểm trúng của chủ kiến thứ nhất, thì chủ kiến loại nhì vẫn trúng đắn rộng lớn.

Sau ê tất cả chúng ta chính thức viết lách về những ưu điểm của chủ kiến tao đồng ý. Những ưu điểm này rất có thể được đối chiếu một cơ hội thẳng với chủ kiến phủ nhận phía trên theo đuổi dạng:

Nếu theo đuổi chủ kiến 2 thì đem A, còn nếu như theo đuổi chủ kiến 1 thì không tồn tại A (với A là 1 ưu thế hoặc ưu điểm công ty chốt)

Phần 3 - Kết bài xích (1-2 câu)

Tổng hợp ý và xác minh lại rằng phiên bản đằm thắm đồng ý với chủ kiến nào là vô 2 chủ kiến tiếp tục mang lại.

DẠNG 4: 2 QUESTIONS ESSAY

“2 Questions” Essay là dạng bài xích không nhiều bắt gặp vô đề thi đua IELTS Writing Task 2 tuy nhiên lại là dạng bài xích khó khăn nhất. Lý tự thực hiện mang lại dạng bài xích này khiến cho nhiều trở ngại nhất mang lại tất cả chúng ta này là đem 2 thắc mắc vô đề bài xích và tất cả chúng ta nên bố trí thời hạn hợp lí nhằm rất có thể vấn đáp được cả nhì thắc mắc một cơ hội hoàn hảo.

LƯU Ý:

Dạng bài xích này thực tiễn lại ko khó khăn như tất cả chúng ta tưởng. phần lớn các bạn bị rối tự nỗ lực vấn đáp cả nhì thắc mắc đồng thời và đơn giản và dễ dàng bị rối về mặt mày logic.

Vì vậy, tất cả chúng ta rất có thể giải quyết và xử lý yếu tố này một cơ hội vô nằm trong giản dị và đơn giản này là từng thắc mắc tiếp tục vấn đáp tự một quãng vô đằm thắm bài xích (thân bài xích sẽ sở hữu 2 đoạn) và ở đoạn loại nhì sẽ sở hữu điều dẫn để sở hữu liên kết với đoạn thứ nhất. Như vậy tất cả chúng ta rất có thể vừa phải vấn đáp cả nhì thắc mắc một cơ hội rõ nét và đầy đủ ý vẫn tạo được năng lực link của toàn bài xích.

Cách viết dạng thắc mắc 2 Questions Essay

Phần 1 - Mở bài xích (2 câu)

- Câu thứ nhất dùng làm ra mắt về chủ thể được thể hiện vô bài xích. Phần này được viết lách dựa trên những câu dẫn vô đề (các câu ở trước 2 câu hỏi).

- Câu loại nhì khá cần thiết tự tất cả chúng ta nên viết lách rời khỏi được câu vấn đáp bao quát nhất mang lại 2 thắc mắc được thể hiện vô bài xích và nối bọn chúng cùng nhau trở nên một câu đem nghĩa. Lý tự thể hiện nhì câu vấn đáp mang lại 2 thắc mắc vô và một câu đó là khiến cho giám khảo thấy rằng tất cả chúng ta rất có thể dùng câu phức và đem năng lực trí tuệ nhằm link những yếu tố cùng nhau. Nếu ko thể trí tuệ được làm thế nào nhằm liên kết 2 câu vấn đáp mang lại 2 yếu tố cùng nhau thì tất cả chúng ta vẫn rất có thể viết lách trở nên 2 câu đơn tuy nhiên sẽ không còn được điểm trên cao tự viết lách 1 câu phức.

Phần 2 - Thân bài xích (2 đoạn, từng đoạn 60 – 80 từ)

Đoạn 1:

Ở đoạn này tất cả chúng ta tiếp tục vấn đáp thắc mắc loại nhất. Mở đầu đoạn tất cả chúng ta nêu rời khỏi luôn luôn câu vấn đáp bao quát mang lại thắc mắc loại nhất. Các câu còn sót lại của đoạn được xem là những ý rõ ràng rộng lớn, tất nhiên ví dụ, tương tác thực tiễn nhằm phân tách hao hao tăng tính thuyết phục mang lại câu vấn đáp.

Đoạn 2:

Đoạn này được xem là câu vấn đáp mang lại thắc mắc loại nhì. Tại câu mở màn vẫn nêu rời khỏi câu vấn đáp như ở đoạn 1 tuy nhiên nên được thêm sự dẫn dắt kể từ nội dung của đoạn phía trên. Nếu như thực hiện được điều này tất cả chúng ta tiếp tục đạt điểm rất hay ở tiêu chuẩn “Coherence and Cohesion”. Cấu trúc còn sót lại của đoạn cũng tương tự động như đoạn 1.

Phần 3 - Kết bài

Nhắc lại và tóm gọn gàng lại câu vấn đáp của nhì thắc mắc vô bài xích một cơ hội khôn khéo nhằm rời trùng lặp với phần hé bài xích.

Như vậy, các bạn tiếp tục nắm vững được những gì cần phải biết về IELTS Writing Task 2 rồi. Để kế tiếp lần hiểu thâm thúy rộng lớn về từng dạng bài xích, chúng ta hãy click theo đuổi những bài học kinh nghiệm bên dưới nhé.

Đây là tư liệu chỉ dẫn cụ thể, chúng ta nằm trong gọi và luyện tập: TẠI ĐÂY

Hướng dẫn tự động học tập IELTS Writing Task 2

Xem thêm: chú voi con ở bản đôn

Bài học tập nằm trong khóa huấn luyện và đào tạo IELTS Writing và Speaking tự IELTS Fighter tiến hành với tiềm năng hùn chúng ta chính thức nền tảng, đoạt được được nhì khả năng khó khăn nhằn này. Những bài học kinh nghiệm được update tiếp sau đây, chúng ta click vào cụ thể từng liên kết nhằm lần hiểu thêm thắt nhé!

Đặc biệt là tức thì vô mon này thì IELTS Fighter hiện tại đang sẵn có lịch trình ưu đãi khoản học phí siêu thú vị mang lại chúng ta học tập viên mới nhất, chớ bỏ dở nhé:

ưu đãi học tập phí